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      專注中國幼兒教育發(fā)展
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      前瞻引領、區(qū)域聯(lián)動、項目推進—大健康教育教師培訓活動圓滿舉行

      作者:鐘聲教育   日期:2024-09-20

      為推進江蘇省基礎教育前瞻性教學改革實驗項目的有效實施,全面落實立德樹人根本任務,促進基礎教育高質量發(fā)展。9月20日上午,2024年“區(qū)域推進幼兒大健康教育的實踐探索”教師專業(yè)成長專題培訓活動在0-100歲鐘聲寶貝園順利舉行。



      親子集體舞觀摩

      來自鐘聲寶貝園的家長和孩子們帶來了親子舞的演出,鐘聲將項目研究成果落實到了教學之中,進一步促進幼兒大健康教育的實踐探索。看到了親子之間的深厚情感,也看到了舞蹈在教育中的無限可能。



      項目匯報

      曹英部長介紹了前瞻項目的意義和價值,以及加入大健康教育共同體的資格,權利、義務和近期活動安排等。



      趙馨副總園長作了《親子集體舞編排理論》專題匯報。介紹了親子舞編排的關鍵要素和創(chuàng)新方法。從音樂的選擇到動作的設計,從情感的表達到處境的營造。



      親子集體舞實操培訓

      參培人員滿懷熱情地投入到親子集體舞的實操訓練中。專業(yè)的培訓導師親身示范,每一個動作都精準到位,充滿活力。

      老師們認真模仿,反復練習,不斷調整自己的動作和姿態(tài)。在這個過程中,大家相互交流、相互學習,共同進步。



      活動的開展,為項目的建設和研究指明了方向,拓展了項目的深度和廣度,為教育教學改革賦予了強勁動力。同時,進一步轉變了教師和家長的教育觀念與行為,促進了幼兒大健康教育的實踐探索。



      前瞻性項目作為撬動區(qū)域教育教學改革、探索學習新樣態(tài)的杠桿和導航。相信在前瞻性項目的引導下,鐘聲教育在區(qū)域推進幼兒大健康教育的實踐定能促進全市幼兒的健康發(fā)展。


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